TP 14 – Steigerung digitalisierungsbezogener Kompetenzen für die Schulpraxis

Das Teilprojekt 14 gehört zum Gesamtvorhaben „Modulare Schulpraxiseinbindung als Ausgangspunkt zur individuellen Kompetenzentwicklung (MoSAiK)“. Es bearbeitet die Integration von Digitalisierung in die Strukturen der universitären Lehrkräftebildung am Standort Koblenz und insbesondere die Verankerung eines Bildungsangebots für Digitalisierungskompetenzen im Rahmen des Lehramtsstudiums. In Zusammenarbeit mit Kooperationsschulen wird das digitalisierungsbezogene Veranstaltungs- und Fortbildungsangebot konzipiert, pilotiert, evaluiert und weiterentwickelt. Gefördert wird die Untersuchung vom Bundesministerium für Bildung und Forschung.

Poster zum Rheinland-Pfalz Tag 2022

Poster zum Studientag der IGS Koblenz 2022