Heterogenität und Inklusion: Der Zertifikatslehrgang Heterogenität und Mehrsprachigkeit

Der interdisziplinäre Zertifikatslehrgang Heterogenität und Mehrsprachigkeit (HuM) bietet angehenden Lehrkräften die Möglichkeit, ihr professionelles Profil für zukünftige Herausforderungen in Schule und Unterricht zu stärken. Er bereitet gezielt und praxisbezogen auf Anforderungen vor, die mit den individuellen sprachlichen Voraussetzungen und Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern einhergehen.

An der Konzeption und Durchführung des Zertifikatslehrgangs sind Vertreter*innen unterschiedlicher Disziplinen beteiligt. Auf diese Weise fließen Elemente aus der Germanistischen Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik, der Grundschulpädagogik, der Fremdsprachendidaktik, der Interkulturellen Bildung und der Sonderpädagogik zusammen. Das Curriculum umfasst insgesamt vier Module.

Das Qualifizierungsangebot richtet sich an Lehramtsstudierende aller Schulformen und Schulfächer ab dem 4. Semester des Bachelorstudiums bzw. im Masterstudium. Die heterogene Zusammensetzung der Studierendengruppe erlaubt eine schulform- und fächerübergreifende Auseinandersetzung mit den Themen des Zertifikatslehrgangs.