Hochschuldidaktische Weiterentwicklung
Die Vertreterin der Hochschuldidaktischen Arbeitsstelle im MoSAiK-Projekt unterstützten im Rahmen des Verbundprojekts die Lehrenden der beiden Universitäten, die in der Lehramtsausbildung tätig waren. Die Arbeit folgte dabei der Grundidee des Projektes, dass künftige Lehrerinnen und Lehrer schon während des Studiums lernen, Theorie in Praxis zu übersetzen, damit sie ihre spätere Praxis informierter und reflektierter gestalten können. Dazu gehört auch, dass sie als Lernende selbst eine aktivierende, lernprozessorientierte Lehre erleben. Die Hochschuldidaktische Arbeitsstelle bot dafür verschiedene Weiterbildungsformate, Vorträge sowie individuelle Beratung an. Spezifisch für das MoSAiK-Projekt waren Angebote zu den Themen Lehre für das Lehramt, Beratung, Kooperationen und Theorie-Praxis-Verknüpfung. Ein Schwerpunkt der praktischen wie wissenschaftlichen Arbeit waren die Theorie-Praxis-Verknüpfung sowie Heterogenität, der nicht nur für die künftigen Lehrerinnen und Lehrer eine zentrale Herausforderung ist. Eine Ringvorlesung zu verschiedenen Themen der Lehramtsausbildung gab außerdem weiteren Input und Gelegenheit zum Austausch im Projekt und den Universitäten.
Verantwortliche zentrale Einrichtung:
Leitung:
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Dr. Helge Batt
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Diese Einheit des Zentralprojekts wird aus der ersten Projektphase fortgeführt. Nähere Informationen zur Arbeit in der ersten Förderphase finden Sie hier.
